Begleitung von hochstrittigen Eltern
Die immer wiederkehrenden Berichte von Eltern, die sich in einer Trennungssituation oder sogar im Kontext eines familiengerichtlichen Verfahrens befinden, zeigen auf, dass die jeweiligen Elternteile oftmals selbst negative Eltern- bzw. Trennungserlebnisse mitbringen.
Diese Erfahrungen und die sich zum Teil negativ nach sich ziehenden Belastungen sollten für das Kind unbedingt vermieden werden, in dem die Eltern für sich selbst und auf ihrer heutigen Elternebene die belastenden Themen bearbeiten.
Eine Begleitung der Eltern und die Ermöglichung einer Bearbeitung auf unterschiedlichen Ebenen, soll für die nachkommende Generation zur Chance werden, trotz der Trennungserlebnisse, sich familiär positiv bestärkt entwickeln zu können.
Dieses elternbegleitende Format soll vor allem ein Angebot für Menschen sein, die aufgrund ihrer eigenen Belastungen, dem Verlauf der Trennungsgeschichte und den daraus resultierenden (hochstrittigen) Konflikten kaum oder gar nicht mehr in der Lage sind, das eigene Kind in den Blick zu nehmen.
Das Kind soll schrittweise in den Fokus beider Elternteile gestellt werden:
...damit diese wieder als handlungsleitend wahrgenommen werden können.
...damit die Wünsche und Bedürfnisse des Kindes beachtet werden können.
...damit die Eltern Lösungen und Perspektiven erarbeiten können, die kindeswohldienlich sind und die von beiden Eltern mitgetragen werden.
...damit es langfristig eine Klärung auf der Elternebene geben kann. Am „Ausgang“ eines solchen komplexen und hochstrittigen Konfliktes kann ein Kind die positive Erfahrung machen, dass es selbst im Zentrum des elterlichen Handelns steht und kindeswohlorientierte Lösungen möglich sind.
...damit die seelischen Belastungen durch die massiven elterlichen Auseinandersetzungen keine nachhaltigen „Störungen“ im Erwachsenenalter hervorrufen.
...damit das Kind (im besten Fall) zukünftig im jeweiligen elterlichen Kontext gut leben und sich unbelastet entwickeln kann.
...erwartet werden von den Eltern konkrete Schritte und eine Veränderung des Bisherigen als Erprobungsfeld.